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中國2.5億農民工群體調查:迷失在城鄉之間

萬(wàn)保人力資源   2013-01-16   瀏覽量:823

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中國新工人:在無(wú)名的世界里

呂途大學(xué)畢業(yè)已近20年,但她看上去比實(shí)際年齡要顯得年輕,所以她去蘇州的一家工廠(chǎng)面試時(shí),謊稱(chēng)自己28歲。她混過(guò)去了,被錄用了。

“蘇州的那家工廠(chǎng)每天有無(wú)數的打工者離開(kāi),同時(shí)又有好幾百人進(jìn)廠(chǎng)。那么多人都在工廠(chǎng)門(mén)口等著(zhù),每一個(gè)人都覺(jué)得自己什么都不是,那感覺(jué)就像在等著(zhù)進(jìn)屠 宰場(chǎng)。等終于叫到你名字的時(shí)候,你要跟著(zhù)站成一排一排的,等著(zhù)分廠(chǎng),這時(shí)你就會(huì )覺(jué)得特別丟人。但是你又很渴望被叫到你的名字、站在那兒去丟人?!眳瓮净貞? 起她為了做社會(huì )調查去工廠(chǎng)打工時(shí)的經(jīng)歷,“一些感覺(jué)我無(wú)法通過(guò)對工友的訪(fǎng)談得到,所以這就是為什么我一定要自己去?!?/p>

中國2.5億農民工群體調查:迷失在城鄉之間
第三代打工者在守望城市。他們已經(jīng)完全脫離農民身份,沒(méi)有故鄉可回,成為一代“新工人”。

從2010年5月到2011年6月,呂途和她的同事去蘇州、深圳、重慶、北京、武漢等地的打工群體中進(jìn)行調查和采訪(fǎng),研究這個(gè)群體的現狀和動(dòng)態(tài)。這 個(gè)打工群體,她把他們命名為“新工人”,他們是工作和生活在城市而戶(hù)籍卻在農村的打工者。一直以來(lái)他們都被稱(chēng)作“農民工”——一些打工者接受這個(gè)稱(chēng)呼并且 也這樣稱(chēng)呼自己;同時(shí)也有打工者,尤其年輕人對這個(gè)稱(chēng)呼感到反感,覺(jué)得這不是一個(gè)名副其實(shí)的稱(chēng)呼。

2012年2月,國家統計局發(fā)布數據稱(chēng),(2011年)全年農民工總量達到25278萬(wàn)人。呂途和她的同事們調查、描述的正是這個(gè)龐大的群體——一個(gè)在經(jīng)濟崛起的制造大國和在城鎮化浪潮下誕生的“新工人”們,他們的未來(lái)在哪里?

“在廠(chǎng)房里,沒(méi)有人會(huì )叫你的名字。生產(chǎn)線(xiàn)上的線(xiàn)長(cháng)會(huì )拎著(zhù)你的衣服領(lǐng)子,把你從一個(gè)崗位提溜到另一個(gè)崗位。從來(lái)就不會(huì )問(wèn)你叫什么,你也從來(lái)不知道他叫 什么。這是一個(gè)讓你沒(méi)有名字的世界,在這里,當有人真的叫到你的名字的時(shí)候,你就會(huì )覺(jué)得自卑,有一種千萬(wàn)別提到我的名字的感覺(jué)。就是這樣——就是一個(gè)沒(méi)有 名字的世界?!眳瓮就nD了一下,強調了一下最后一句,描述完她體驗到的打工者的世界。

到他們中間去:一個(gè)中國新工人村莊

呂途在北京的皮村有一間宿舍,這是她工作落腳的地方。

皮村是北京朝陽(yáng)區東五環(huán)與東六環(huán)之間的一個(gè)村莊,大約有4路公交車(chē)經(jīng)過(guò)這個(gè)村莊。在皮村的公交車(chē)車(chē)站總會(huì )看到三三兩兩的打工者拉著(zhù)皮箱在等公交車(chē), 街道上的垃圾和不規整的店鋪比公交站牌更顯眼。而頭頂上不時(shí)飛過(guò)身形龐大、轟鳴的飛機表明這里離首都機場(chǎng)很近。也因位于機場(chǎng)航道下方,皮村不被允許建高層 建筑。在低矮的皮村,和呂途走在曲曲折折巷子里,才體會(huì )到這個(gè)未被拆遷的村莊,在等待未來(lái)命運時(shí)的雜亂和無(wú)序。占用到街道的出租房,是為了滿(mǎn)足外來(lái)的打工 者,更是為了下一次拆遷時(shí)換取更多的補償。

2009年,因與之近鄰的曹各莊被納入新的建設規劃之內,聚集在那里的外地打工者被迫搬到了皮村。這讓皮村的外來(lái)人口大漲?,F在皮村的本地人口有1000多人,外來(lái)人口卻有1萬(wàn)多人。和中國很多的村莊一樣,皮村已經(jīng)不是傳統意義上的村莊,而是“未來(lái)的城市”。

根據呂途所工作的機構——北京工友之家在2011年7月的初步統計,皮村大概有大大小小的工廠(chǎng)205家,工廠(chǎng)雇用的工人從4人到200多人不等,平 均每個(gè)工廠(chǎng)的工人有大約17人?!斑@樣統計下來(lái)大概有3485人在皮村的工廠(chǎng)上班。當然居住在皮村的打工者也有很多是每天去附近和城里上班的。村里有兩所 為打工子女開(kāi)辦的民辦小學(xué),有1000多名孩子在這兩所學(xué)校學(xué)習?!眳瓮窘榻B說(shuō)。

呂途所服務(wù)的機構——北京工友之家就在皮村,和工友之家的接觸改變了呂途。呂途1990年代初在北京一所大學(xué)畢業(yè)后并留校任教,1997年她開(kāi)始去荷蘭讀了社會(huì )學(xué)的博士,其間和其后一直從事國外扶貧發(fā)展援助項目的社會(huì )學(xué)調研。

2003年,呂途在參與一個(gè)亞洲社會(huì )研究項目中開(kāi)始了針對打工者群體的調研,北京工友之家成為她調研的對象。但她的調研并不為工友們所認可?!八麄? 對我也不是很熱情,他們認為我的調查研究沒(méi)有什么作用。正因為他們對我的研究雖然也合作但是持批判的態(tài)度,讓我有一個(gè)反思,就是你的研究有用嗎?”呂途做 了多年的社會(huì )學(xué)調研在這時(shí)遇到了挑戰。

“其實(shí),你看到的、你想的都是你想看到的、你想想的。這是當時(shí)一位工友之家的工作人員對我講的話(huà),對我觸動(dòng)特別大。原來(lái)我根本就沒(méi)有能力認識真實(shí)的 世界和真實(shí)的自己?!边@幫助呂途完成了一個(gè)研究者的轉型,“我發(fā)現我的研究沒(méi)有用,我的研究只服務(wù)于我的研究,不會(huì )服務(wù)他們。你要想真正做研究,真正為你 所聲稱(chēng)的那個(gè)群體服務(wù)的話(huà),你就得生活在他們之中?!边@才有了呂途到打工者群體中去工作和生活的一幕幕。

在皮村工友之家的大院里,有打工文化藝術(shù)博物館、新工人影院、新工人劇場(chǎng),這個(gè)普通的大院幾乎包含了皮村所有為打工者服務(wù)的文化場(chǎng)所。在大門(mén)右邊的一長(cháng)排紅瓦房就是“打工文化藝術(shù)博物館”。博物館正在為荷蘭藝術(shù)家馬泰關(guān)于“中國工人1000個(gè)夢(mèng)專(zhuān)題展”做著(zhù)一些準備。

掀開(kāi)厚厚的門(mén)簾進(jìn)去,入目的一個(gè)長(cháng)廊一直通到房子的盡頭,在規格相等的幾間屋子里,陳列著(zhù)來(lái)自全國各地打工者的照片、信件、暫住證、就業(yè)證、工資 單、欠條、勞動(dòng)合同、生活用品、工作服、勞動(dòng)工具等。這是一個(gè)在北方大院普通房間里的博物館,堪稱(chēng)簡(jiǎn)陋,但陳列和展覽足夠真誠。對于這些,博物館的創(chuàng )建者 孫恒說(shuō)了一句話(huà):“在主流的歷史中,我們聽(tīng)不到勞動(dòng)者的聲音。歷史放在這里并不是為了陳列,而是為了促進(jìn)我們思考和進(jìn)步?!?/p>

采訪(fǎng)當天的下午,呂途要去給在皮村的打工子女學(xué)?!膶?shí)驗學(xué)校的學(xué)生上一堂課。這個(gè)去年夏天經(jīng)歷關(guān)停風(fēng)波的打工子女學(xué)?,F在繼續維持辦學(xué)。在四 年級的教室里,荷蘭藝術(shù)家馬泰正在為孩子們展示荷蘭解決移民子女入學(xué)受教育問(wèn)題的一些歷史和現實(shí)圖片。教室有些簡(jiǎn)陋,孩子們好動(dòng),教室里時(shí)而安靜,時(shí)而嘈 雜,但整體氣氛活躍,呂途擔任翻譯有時(shí)不得不大聲地喊著(zhù)對孩子們講話(huà)。

課上到一半時(shí)轉到六年級,六年級的學(xué)生安靜很多。比起四年級的孩子,六年級的課堂更有秩序。在馬泰展示的一個(gè)年滿(mǎn)18歲的非洲籍學(xué)生面臨被遣返的境 地的照片時(shí),馬泰讓學(xué)生回答該不該讓他離開(kāi)荷蘭回到他自己的國家時(shí),這個(gè)觸及這些孩子處境的問(wèn)題顯然刺激了他們。在最初的沉默之后是熱烈的討論,應該的與 不應該的、合法的與不合法的,不管是沉默還是回答,每個(gè)人內心都有著(zhù)自己的答案。六年級,意味著(zhù)他們面臨著(zhù)一個(gè)重要的選擇,去哪里繼續上學(xué)。

課堂結束時(shí),呂途問(wèn)這些學(xué)生:“明年誰(shuí)會(huì )離開(kāi)自己在北京打工的父母回到家鄉上學(xué)?”大約有一半的學(xué)生舉手:“誰(shuí)能確定知道自己能在北京繼續讀初中的?”只有三四個(gè)學(xué)生舉手。而剩下的都不知道自己明年到底在哪里、做什么。

“土扶可城墻 積德為厚地”,在教室斑駁的墻壁上掛著(zhù)一幅用毛筆寫(xiě)的不甚工整的字,裝飾著(zhù)這個(gè)簡(jiǎn)陋的空間。與四年級的活潑的孩子相比,六年級的學(xué)生們有那么一絲不易覺(jué)察的沉默。

根據2009年北京工友之家的《打工者居住現狀和未來(lái)發(fā)展調查報告》,在北京皮村居住的打工者平均每人的居住面積是4.6平米。很多家庭因為住房和經(jīng)濟的原因,而不得不選擇把孩子留在老家。

在皮村聽(tīng)到了一首北京工友之家新工人藝術(shù)團為生活在北京城鄉(6.38,-0.07,-1.09%)接合部打工者聚居區的工友創(chuàng )作的歌曲《這矮矮的 村莊是我們在這城市的家》(詞曲:許多)。在摻雜著(zhù)各地方言的音樂(lè )中,他們在訴說(shuō)著(zhù)打工的漂泊生活,讓人眼前浮現出“新工人”的皮村:

村子里那一排排一間間十來(lái)平米的小屋中

大伙用不同的方言會(huì )說(shuō)些相同的話(huà)題

大伙早晨擠上公交車(chē),擠進(jìn)這城市的文明

然后就去勇敢面對生活的艱辛

哎!

……

村里有所簡(jiǎn)樸的打工子弟學(xué)校

孩子們在這能學(xué)習,開(kāi)心地玩著(zhù)游戲

村子旁邊那個(gè)工地上,戴著(zhù)安全帽的老鄉們

在辛勤地為別人蓋著(zhù)漂亮的房子

哎!

……

我們帶著(zhù)雙手和行囊遠走四方

我們努力生活就不會(huì )失去方向

那破舊的錄音機里放著(zhù)西北的秦腔

他鏗鏘有力地唱著(zhù)生命的力量

那破舊的錄音機里放著(zhù)西北的秦腔

他鏗鏘有力地唱著(zhù)生命的力量

力量——

我勞動(dòng) 故我在:答案就在我們的勞動(dòng)里

呂途將她這幾年的調查報告寫(xiě)成一本書(shū)《新工人——家在哪里?》,今年1月這本書(shū)以《中國新工人:迷失與崛起》的書(shū)名正式出版。在書(shū)里,她調查描述了打工者們在城市的生存狀態(tài),調查了他們回不去的故鄉,描述了他們以及他們的后代在城鄉之間的迷失。

要想在呂途的書(shū)里找一個(gè)答案似乎很難,問(wèn)題是多于答案的。工友楊猛說(shuō):“當我讀了第一遍的時(shí)候,我感到很痛苦,因為我不知道作者是否有意在讓我們自己去領(lǐng)會(huì )我們工作生活中所存在的問(wèn)題,但是我們找不到答案?!?/p>

楊猛,1986年出生,四川宜賓人。他說(shuō)話(huà)溫和、誠懇,臉面上帶著(zhù)笑容,有一種同齡人身上所少有的沉穩。楊猛是第二代打工者,他最初的身份是留守兒 童。他上小學(xué)二年級的時(shí)候,他的父母就帶著(zhù)他的弟弟去浙江打工?!霸谖伊羰丶亦l的過(guò)程中,我分別在姑媽家、奶奶家、外婆家住過(guò),我就是一個(gè)流動(dòng)在家鄉的留 守兒童?!睏蠲陀盟徛鴾睾偷恼Z(yǔ)調對法治周末記者說(shuō)。

2007年,楊猛開(kāi)始他的打工生涯,他的第一份工作,就在他家鄉相鄰的鎮上?!耙驗榧亦l的經(jīng)濟條件特別差,不能滿(mǎn)足我的發(fā)展。所以,2008年我開(kāi)始外出打工。在接下來(lái)的幾年時(shí)間里,我去過(guò)深圳,蘇州、西安和北京?!?/p>

2009年,楊猛成為北京工友之家同心創(chuàng )業(yè)培訓中心的學(xué)員,后來(lái)開(kāi)始參與北京工友之家的工作?,F在他在這里負責網(wǎng)站的編輯工作和一些培訓工作?!八? 給工友講的是法律課,主要講工人的權益保護方面的一些知識,大部分都是他從自己的經(jīng)驗里總結加上自學(xué)得出來(lái)的?!眳瓮窘榻B道。她在楊猛身上看到了“新工 人”萌芽的東西。

楊猛對記者說(shuō),他很認同自己的工人身份,因為他已經(jīng)回不到農民身份里,在農村他已經(jīng)不能養活自己,他只能在工人的勞動(dòng)里生存下去?!拔覀冇梦覀兊膭? 動(dòng)報酬支持我們邊遠家鄉親人的生存。我們的存在決定著(zhù)城市和家鄉的發(fā)展?!碑斎?,楊猛也意識到這里面的變化:“20年前,我父親一個(gè)人外出打工可以養活一 家人,我現在一個(gè)人外出打工卻很難養活我自己。我們的父輩可以十幾年,二十幾年在低劣的條件下工作下去,而沒(méi)有任何的怨言。但是我們跟他們不一樣了。我們 的意識在我們的工作過(guò)程中不斷地進(jìn)步。我們的參照物是我們的前一份工作。我們在不斷地換工作,也在不斷追求更好的生活。我們不斷換工作,不斷追求好的工作 狀況的過(guò)程其實(shí)也是我們整個(gè)意識在不斷提升的過(guò)程?!?/p>

全國總工會(huì )做的《2010年企業(yè)新生代農民工狀況調查及對策建議》顯示,新生代農民工每年變換工作0.26次(也就是說(shuō)平均3年就要換一個(gè)工作),傳統農民工為0.09次(也就是說(shuō)平均11年換一次工作)。

“在和工友的交流中我發(fā)現,工友的工作穩定性差別很大,有的工友一年之內也許就換好幾份工作,而有的工友可能10年都在一個(gè)廠(chǎng)里工作,但是總的趨勢 很明顯,打工者的工作是很不穩定的?!眳瓮菊f(shuō)。她調查總結了新生代工人換工作的幾個(gè)原因:因企業(yè)條件和工作性質(zhì)所迫被動(dòng)離開(kāi)、為了謀求更好的發(fā)展主動(dòng)離 開(kāi)、道德的選擇(覺(jué)得所從事的工作太沒(méi)有良心了,就選擇離開(kāi))。

不斷地變換工作成為中國新工人抗爭、希冀改善條件與爭取發(fā)展自己的一種方式?!吨袊诹呵f》的作者梁鴻在接受法治周末記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō):“在對待工人倫 理缺失的情況下,國家體制、工廠(chǎng)主、中產(chǎn)階層或者相對的富人階層都沒(méi)有從工人作為人所應有的基本需求來(lái)界定工人的生存狀況。我們在講新工人的時(shí)候,應該也 對我們整個(gè)社會(huì )提出要求?!?/p>

呂途在調查中發(fā)現這些打工者很難有歸屬感:“那狹小簡(jiǎn)陋的臨時(shí)住所也不是他們的家。工友即使在一間工廠(chǎng)一座城市工作了十幾年,還是無(wú)法安頓孩子的學(xué) 習和生活,還是在疑惑自己的家在哪里。誰(shuí)會(huì )對這樣的生活滿(mǎn)意呢?一個(gè)相對完整的城市生活應該至少包括下面三個(gè)內容:就業(yè)權、居住權和子女受教育權?!?/p>

“我在想,20年后,我們新工人群體的下一代是否還能夠養活他們自己。我想,他們應該可以養活自己的,因為我們的意識在覺(jué)醒?!睏蠲驼f(shuō),“我們通過(guò) 自我意識的提高,然后對我們的工作和生活有一個(gè)重新的定義和認識,然后體現在我們以后的行動(dòng)中,這才是真正的答案。答案就在我們的工作中、在我們的生活 中、在我們不斷地去接觸勞動(dòng)的這個(gè)過(guò)程當中?!?/p>

呂途希望正在于此。她坦然而熱切地說(shuō),“中國社會(huì )在過(guò)去30年經(jīng)濟發(fā)展的基礎上開(kāi)始追求社會(huì )公平和社會(huì )和諧,那么就必須重視這2.5億打工群體的訴 求。過(guò)去30年,是打工群體在人數上的形成過(guò)程,那么今后的幾十年是這個(gè)群體謀求社會(huì )進(jìn)步和群體地位的過(guò)程,而代表這個(gè)群體訴求和發(fā)展方向的詞也許就是 ‘新工人’?!?/p>

在告別起身時(shí),看見(jiàn)呂途宿舍靠近門(mén)口的桌子上放著(zhù)一個(gè)切?格瓦拉的畫(huà)像。

“我喜歡格瓦拉?!眳瓮狙a充道。

“那讀馬克思的書(shū)嗎?”

“讀,我很喜歡馬克思的一些論述。有時(shí)晚上苦惱時(shí)讀馬克思的書(shū),在字里行間感受到他的道德、情感和力量?!?/p>

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